La gestión del conocimiento en el ámbito educativo y en las escuelas

La mayoría de la literatura perteneciente a sistemas de gestión del conocimiento se relaciona con el mundo corporativo. Si uno se interesa en los contextos de actividad educativos se tiene que plantear cuestiones importantes: 

¿Qué tan relevante es el km-gc en el ámbito educativo?

¿Se pueden diseñar sistemas de gestión de conocimiento para apoyar la enseñanza y el aprendizaje?

¿Tiene algo que ofrecer las tecnologías de software social como los wikis al diseño de sistemas de gestión del conocimiento de la enseñanza y el aprendizaje?